תהליכי העבודה של האמנית בוגרת ביה״ס מורן דובשני מתחילים בפעולה בתוך החיים. עבודות הבמה שלה נוצרות מתוך תהליך אישי ומרובד כמו למשל, לחזור לבית הספר היסודי לקבל הזדמנות שנייה, או לעזוב את הדירה שלה בתל אביב ולחזור לקיבוץ בו גדלה. הפרפורמנס של התהליך איננו נופל בחשיבותו מהפרפורמנס אותו אנחנו רואים על הבמה. בעבודתה החדשה עכשיו תורי, מורן, שעובדת כגננת ומורה, נפגשה לאורך שנה עם ילדים. יחד הם המציאו סיפורים ומשחקים, למדו והמציאו שירים וריקודים, ניהלו שיחות על החיים – הרצונות, הפחדים וההעדפות של כל אחד. מורן העמיקה את הקשר עם הילדים ועם הוריהם, התוודעה להורות שלהם, ערבבה ותהתה על התפקיד שאותו היא מגלמת: מורן המורה, הפועלת בשביל הילדים? מורן האמנית, הפועלת בשביל האומנות? תור מי עכשיו?
יוצרת – מורן דובשני / מופיעים ושותפים ליצירה – גילי עמית בר-ניר, מיה שבולת / מופיעה בקולה ושותפה לתהליך – רונה איבון זיצמן מקס / עיצוב והפעלת סאונד – אור סיני / ליווי תהליך – יובל בינשטוק / דרמטורגיה – ארי טפרברג / יעוץ – שי פרסיל, רונית פילו פילוסוף, מאיה לוי / הכוונה קולית – לילה מזל יינישן / בניית תפאורה ואביזרים – שאול דובשני / תחפושת פרח – מיה שבולת ודורית שטויר שבולת / עיצוב תאורה – נתנאל קפקא / כתוביות – עודד קוממי / צילום – יאיר מיוחס / תודה לכנרת חיה מקס, מאי אילון, טובה סיני, דנה דורון, אלינור שלם, לילך דקל אבנרי, גדעון לוי, טל אדלר אריאלי, רננה רז, שרון סילבר-מרת וחממת היוצרים בנווה שכטר. תודה מיוחדת מאוד למשפחת עמית בר-ניר ומשפחת שטויר שבולת
הפרויקט בתמיכת מועצת הפיס לתרבות ואמנות