أن تكون (جيدًا) في الاستوديو

الفصل الدراسي : الاول نقاط الاستحقاق:1.5 مساق اختياري لسنة ثالثة ورابعة
الفصل الدراسي : الاول
نقاط الاستحقاق:1.5
مساق اختياري لسنة ثالثة ورابعة

أوفير يودلفيتس

أوفير يودلفيتس متخصص في الكابويرا، وقام بتدريس الكابويرا والألعاب البهلوانية لمدة عقد تقريبًا. في الأعوام 2007-2009 تدرّب في ورشة لتدريب الراقصين في حيفا. بعد تخرجه عمل كراقص مستقل مع مصممي رقصات مختلفين منهم ياسمين جودار وأركادي زايدس ويوسي بيرج وعوديد جراف وإيريس إيريز وآخرين. وفي عام 2015، ابتكر أول عمل له تم عرضه أكثر من مائة مرة حول العالم.

تشمل أحدث أعماله عروضاً في الأماكن العامة مستوحاة من الممارسات البدنية التي تأتي من الشارع مثل الباركور والتزلج على الجدران والبريكدانس. تستمد الممارسة البدنية والتدريس لأوفير الإلهام من مجموعة واسعة من التقنيات والأساليب مثل الكابويرا وتقنية ريليكس والوقوف على اليدين والبريكدانس.

الاستوديو بالنسبة لي هو مكان للإبداع والتدريب معًا. على مر السنين، حاولت تحسين نفسي في هاتين العمليتين. أضع لنفسي باستمرار سؤالًا حول نوع الفنان الذي أرغب أن أكونه في الاستوديو. ما الذي يجعلني أشعر بالراحة، وما الذي يجعل شركائي في الإبداع يشعرون بالراحة، وفي النهاية، ما الذي يجعل عملي الفني جيدًا. لا أؤمن بفكرة الفنان المعذب أو المتعذب كطريقة قائمة. أريد استوديو مليئًا بأجواء إيجابية، سحر، جو تعاوني، والاستمتاع بالعملية.

تدريبي أيضًا جزء من هذا التحدي – صياغة تمارين تواصل اهتمامي، وتحديني، وتبقيني في حالة من الفرح في البحث خلال الفترات التي لا أكون فيها مبدعًا.

الدورة ستكون جسدية جدًا، وستتنقل بين تقنيات وعوالم حركية مختلفة تشكل معًا العالم الذي أعمل فيه. في الدورة، سأشارك ممارسات تدريبية وفنية من منطلق أن لدى الطلاب استوديوهات ولغات مختلفة عن لغتي. معًا، سنحاول تحويل هذه الأفكار أيضًا إلى مجالات أخرى مثل النصوص، المسرح، والكائنات.