البرنامج الدراسي في حزوتي
يتكون المسار الدراسي في كلية المسرح البصريّ (حزوتي) من أربع سنوات من الدراسة للحصول على الشهادة. وتنقسم فترة الدراسة هذه إلى قسمين: السنوات 1-2، والسنوات 3-4. تتكون كل سنة دراسية من ثلاثة فصول دراسية؛ يتم تخصيص الفصلين الأولين للدراسة النظرية والعملية، ويتكون الفصل من مساقات دراسية أساسية واختيارية. لا يحتوي الفصل الدراسي الثالث على مساقات دراسية منتظمة، وهو مخصص للعمل الفني والتقديم وإنتاج أعمال نهاية العام التي يتم تقديمها للجمهور في الماراثون والفعاليات النهائية التي تميز هذا الفصل الدراسي.
كجزء من الأيديولوجية متعددة التخصصات، يتكون نظام الدراسة كل عام من مجموعة متنوعة من المساقات العملية والنظرية في مجالات مختلفة، والتي يبني منها كل طالب طريقه الإبداعي الخاص.
في المستوى الدراسي الأول (السنوات 1-2)
ينشغل الطالب باكتساب المعرفة الأساسية والعملية والمفاهيمية، في مختلف مجالات الدراسة – حسب اختياره-ويختبر العروض والتمارين المختلفة. المساقات الأساسية لهذا القسم هي في الأساس مساقات متعددة التخصصات، حيث يبدأ تعلم الفكر والممارسة متعددة التخصصات.
في السنة الأولى – يكتسب كل طالب المعرفة الأساسية في مختلف الوسائط. على كل طالب تقديم وظائف ومهمات داخلية في نهاية العام، والتي تخرج من المساقات المختلفة التي درسها.
في السنة الثانية – يبدأ الطالب في صياغة لغة فنية أولية، تتكامل وتتداخل فيها الممارسات المختلفة التي ركز عليها وتلك التي ضمها، مع التعبير الشخصي. يقدم كل طالب عمله في العروض التقديمية الداخلية في منتصف ونهاية العام، وكذلك في حدث الماراثون المفتوح للجمهور الواسع.
في المستوى الدراسي الثاني (السنوات 3-4)
هناك تركيز على تطوير وتعميق المهارات في إطار مختلف المساقات الاختيارية المتقدمة. يقوم كل طالب بتطوير أسلوبه ولغته الفنية وتحسينهما من خلال المشاريع الشخصية ودروس الاستوديو المركزة وورشات العمل مع معلمين من إسرائيل والعالم. تهتم المساقات الأساسية لهذا القسم بتوسيع وصقل وسائل البحث والإبداع، وكذلك بالتموضع الديناميكي للطالب وعمله داخل المجال الفني المحلي والعالمي.
وفي السنة الثالثة، يعرض الطالب أعماله في عروض منتصف ونهاية العام، وفي الماراثون.
في السنة الرابعة، والتي تهدف غالبًا إلى استقلالية السيرورة الفنية للطالب؛ يقدم الطالب مشروعه النهائي كجزء من الحفل النهائي – حفل تخرج خريجي المدرسة.